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SUMMARY:Escola Itinerante “Juventude\, Estratégias de Adaptação e Justiça Socioecológica” – YSI@XVIIECOECO
DESCRIPTION:Portuguese version (English version below) \nA Escola Itinerante é proposta como um pré-evento do XVII Encontro Nacional da Sociedade Brasileira de Economia Ecológica (ECOECO 2026). Embora o encontro principal ocorra no Instituto Federal de Alagoas\, esta Escola Itinerante será realizada em diversos territórios críticos da cidade de Maceió\, Alagoas\, Brasil\, de 3 a 5 de dezembro de 2026 (os participantes devem chegar no dia 2 de dezembro). Esta também marca a 3ª edição da Escola Itinerante\, reforçando o compromisso da YSI com o pensamento econômico liderado por jovens. \nTema: Juventude\, Estratégias de Adaptação e Justiça Socioecológica \nO tema central desta Escola são as estratégias de adaptação – com foco em respostas construídas e lideradas por jovens de comunidades afetadas\, movimentos populares e universidades\, sempre sob a ótica da justiça socioecológica. \nContexto \nMaceió vive atualmente um dos desastres socioambientais mais graves do Brasil\, ligado a um projeto de mineração. Desde 2018\, o rápido afundamento do solo forçou a realocação de milhares de famílias\, destruiu bairros inteiros e gerou profunda incerteza sobre o futuro do território. No entanto\, a maior parte das discussões acadêmicas e políticas sobre “adaptação” permanece de cima para baixo (top-down). Este projeto é motivado pela necessidade urgente de aprender sobre adaptação a partir do território (from the ground up). \nAs duas edições anteriores da Escola Itinerante mostraram que levar a sala de aula ao território transforma a pesquisa. Aprendemos melhor quando caminhamos sobre solo que afunda\, ouvimos pesquisadores comunitários e co-produzimos ferramentas úteis para além do evento. \nMetodologia e Mentoria \nUm componente adicional da metodologia é a mentoria. Ao longo da Escola Itinerante\, os participantes terão a oportunidade de discutir suas próprias pesquisas ou projetos comunitários com mentores cuidadosamente selecionados para contribuir com esta escola. Esses mentores incluem pesquisadores experientes em ecologia política e economia ecológica\, além de profissionais que atuam com transição justa e justiça socioambiental. O objetivo é oferecer a cada participante um retorno construtivo\, orientação estratégica e possíveis caminhos para transformar suas ideias em ações contínuas ou em novos trabalhos acadêmicos. Essa dimensão de mentoria garante que a escola seja não apenas um espaço de aprendizagem\, mas também um espaço de cultivo e fortalecimento da próxima geração de jovens pesquisadores. \nTemas-chave a serem abordados \n\nJustiça socioecológica e vulnerabilidade desigual ao extrativismo\nTransição justa em territórios afetados por projetos de grande escala (mineração\, combustíveis fósseis\, agronegócio\, hidrelétricas\, entre outros)\nCadeias de valor e conflitos de uso da terra\nProtagonismo juvenil na defesa territorial e em arranjos econômicos alternativos\n\nInscrições \nAs inscrições devem ser enviadas até 15 de outubro de 2026\nResultados serão comunicados em 21 de outubro de 2026. \nEquipe: Teresa Meira\, Roldan Muradian\, Natallya Levino\, Deivdson Gatto\, Alonso Calheiros\, Verônica Antunes\, Wesley Douglas\, Mariana Reis\, Cauã Sousa \nEnglish version \nThis Itinerant School is proposed as a pre-event to the XVII National Meeting of the Brazilian Society of Ecological Economics (ECOECO 2026). While the main conference will take place at the Instituto Federal de Alagoas\, this Itinerant School will be held in several critical territories in the city of Maceió\, Alagoas\, Brazil\, from December 3 to 5\, 2026. It also marks the 3rd edition of the Itinerant School\, reinforcing YSI’s commitment to youth-led economic thinking. \nTheme: Youth\, Adaptation Strategies and Socio-ecological Justice \nThe central theme of this School is adaptation strategies – focusing on responses that are built and led by young people from affected communities\, grassroots movements\, and universities\, always through the lens of socio-ecological justice. \nContext  \nMaceió is currently experiencing one of Brazil’s most severe socio-environmental disasters linked to a mega-project of salt mining. Since 2018\, rapid ground subsidence has forced the relocation of thousands of families\, destroyed entire neighborhoods\, and created deep uncertainty about the future of the territory. Yet most academic and policy discussions on “adaptation” remain top-down. This project is motivated by the urgent need to learn about adaptation from the ground up. \nThe previous two editions of the Itinerant School have shown that moving the classroom to the territory transforms research. We learn better when we walk on sinking ground\, listen to community researchers\, and co-produce tools that are useful beyond the event. \nMethodology and Mentorship \nAn additional component of the methodology is mentorship. Throughout the Itinerant School\, participants will have the opportunity to discuss their own research or community projects with mentors who have been carefully selected to contribute to this school. These mentors include experienced scholars in political ecology and ecological economics\, as well as practitioners working on just transition and socio-environmental justice. The goal is to provide each participant with constructive feedback\, strategic guidance\, and possible pathways for turning their ideas into ongoing action or further academic work. This mentorship dimension ensures that the school is not only a space for learning but also a space for nurturing and strengthening the next generation of young scholars. \nKey topics to be addressed \n\n\nSocio-ecological justice and unequal vulnerability to extractivism \n\n\nJust transition in territories affected by large scale-projects (mining\, fossil fuels\, agribusiness\, hydropower\, etc.) \n\n\nValue chains and land use conflicts \n\n\nYouth agency in territorial defense and alternative economic arrangements \n\n\nApplications \nApplications must be submitted by October 15\, 2026. \nResults by October 21\, 2026
URL:https://heske.wisdmlabs.net/event/itinerant-school-youth-adaptation-strategies-and-socio-ecological-justice-ysixviiecoeco/
LOCATION:Maceió\, Maceió\, Alagoas\, Brazil
CATEGORIES:An in-person event
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